怎样可以提高宝宝的追听能力？

导读】追听，反应宝宝的听觉发育能力，那么什么是听觉发育？正常的发育顺序是什么呢？妈妈又可以通过哪些方法来提高宝宝的追听能力呢？

什么是听觉发育？

宝宝听觉的发育相对较早，听觉神经在孕前三个月就发育较好了，怀孕6个月胎儿就有了听力。6个月的胎儿可以对内外环境的声音都能相应的接受，比如母亲的心跳、外界的说话以及音乐。所以听觉的发育从胎儿期就开始进行，很多家长认为新生儿是没有听力是错误的，新生儿就有相应的听力。

同时，听觉发育的关键时期是在婴幼儿期，孩子对于外界的探索，也是依靠听觉来进行。对于一个事物的认识，宝宝通过视觉去看是什么形状，通过听觉去听是什么声音，通过触觉去摸是什么质地，通过嗅觉去闻是什么味道……通过这些信息的汇集才能让宝宝对于这个事物有个具体的了解。所以，听觉发育尤为重要，参与运动、精细的发育，影响语言、认知和社会功能的进行。

因此，家长应当多关注宝宝的听觉发育，从早期就多与宝宝互动，多进行相应的游戏以及活动来提高宝宝的听觉能力，促进宝宝的健康成长。

听觉发育的顺序？

新生儿：出生时鼓室无空气，听力差，生后3-7日听觉相对良好；

1个月：听觉发育相对成熟，对说话的声音比较敏感，会密切注意说话的声音。当在宝宝旁边说话，宝宝会转向熟悉的声音。

2个月：宝宝对于各种声音都有反应，不论是熟悉的还是陌生的，都会有相应的反应。

3个月：对于大的声音会惊醒；哭闹时，一打招呼就会停止哭声；开始寻找声源；

4个月：能够辨别不同的音色，区分男声和女声，对于语言中的情绪信息会敏感，会有不同的反应；

5个月：喜欢熟悉的声音，习惯语言的声音

6个月：对于新奇的声音会好奇，会定位声源；听到声音后，会咿咿呀呀回应；

7个月：开始注意说话者的口型；能够倾听自己发出声音和别人发出的声音，能够将声音和声音的信息进行联系；

8个月：能够辨别别人说话的情绪，能够模仿别人的声音；

9个月：会模仿动物的声音；对于外界的声音如汽车嘀嘀声会表示关心；能够理解“不”等否定词的意义；

11个月：能够模仿成人发音；能够随着音乐摆动身体；能够完成简单的指令，如“把娃娃给我”

12个月：对于细小的声音以及远处的声音，会认知聆听；对“拜拜”会有反应；能够听懂简单的语句并作出回应。

如何判断宝宝是否追听？

对于宝宝是否追听的检查很简单，首先，对于一些声音的刺激，比如关门声、音乐声、玩具的声音等，宝宝是否有反应，是否有惊跳、哭闹、惊醒等。或者宝宝睡眠时，一点动静是否能够惊醒。宝宝哭闹时，音乐或者妈妈唱歌的声音是否能够让宝宝马上不闹了。

同时，家长可以对照儿童听觉发育的顺序，来比较孩子的听觉反应。当觉得孩子在听觉方面有异常情况，建议尽快到医院检查，排除器质性或者功能性的问题，减少对于孩子功能发育的负面影响。

家庭可以进行哪些训练提高宝宝的追听能力？

胎教

胎教的声音刺激对于宝宝尤为重要，温暖柔和的声音可以让宝宝的精神和身体得到放松，促进健康成长。同时，也可以早期适应妈妈和爸爸的声音。胎教的声音训练很简单，就是每天坚持和宝宝说话，多说一些鼓励赞美的语言，也可以读读诗歌，唱唱儿歌，讲讲故事等。也可以放一些胎教的音乐，要求在频率、节奏、力度和响度等方面，应该和宫内胎音合拍。

2.单独听力训练

单独听力训练，只做听力的训练，不进行视觉的辅助。首先，家长可以在宝宝的耳朵旁边20cm处摇晃摇铃，然后吸引宝宝的注意，直到宝宝可以转头去寻找声音。然后，可以更换其他的声音，不让宝宝看见的条件下，在各个方向，吸引宝宝的注意并追听，可以有摇铃、小鼓、儿歌、拍手、音乐等。在训练追听的同时，也能够提高宝宝头颈部肌群的肌力，提高头控的能力。

3.视听结合训练

待宝宝对于声音有一定的反应后，并能够进行简单的追听后，可以配合视觉进行统合性的追听追视训练。家长可以在看着宝宝唱歌、说话、舞动，也可以让宝宝看着玩具，然后玩弄玩具发出声音。

4.听感知发育训练

（1）找摇铃：家长拿摇铃在宝宝面前摇一摇，然后当着宝宝的面拿东西盖住一半，让宝宝去找，如果宝宝没有反应，家长可以用摇铃反复诱导；

（2）移动玩具：家长在宝宝面前把玩具发出声音，然后各个方向的活动，吸引宝宝的追听追视，例如发声的车子；

（3）模仿声音：家长拿着小动物的玩具在小朋友面前，然后模仿小动物的声音，也可以让宝宝拿手摸一摸；

（4）看图讲故事：家长找几张卡片给宝宝看着，然后给宝宝讲解上面的故事；

（5）描述日常的声音：当宝宝对于声音有一定的找寻、分辨和反应的能力后，家长要不断的提高宝宝的听感知能力。要细心的为宝宝讲解生活的各种声音，让宝宝能够区分，比如：开门声、关门声、水声、下雨声、鸣笛声、说话声、电视的声音等。